- - -
Drogi Graczu! Przed Tobą wędrówka po Mławie z początku XX wieku, na kartach cytujemy wspomnienia Lucjana Czerwińskiego, korzystając z „Życiorysu Mławianina”, maszynopisu z 1964 r. znajdującego się w zbiorach mławskiego muzeum oraz artykułu „Życie codzienne w Mławie przed I wojną”, opublikowanego w V tomie „Rocznika Mazowieckiego” z 1975 r. Mława Lucjana Czerwińskiego okładka Wstęp Karta […]
Propozycja skierowana do najmłodszych, dzieci podczas zajęć poznają historię i wykonają pracę plastyczną – godło naszego kraju. Cel: Dziecko poznaje godło narodowe – wie jak wygląda godło Polski – potrafi wymienić jego elementy – wie dlaczego wizerunek białego orła jest w godle Polski – kształtuje swoją tożsamość i dumę narodową – pobudza swoją wyobraźnię – […]
Warsztaty dedykowane uczniom szkół ponadpodstawowych, które mają na celu przeanalizowanie innego niż militarny aspektu wojny polsko-bolszewickiej – interpretację języka propagandy. Materiały: plakaty mobilizacyjne, odezwy, druki ulotne wg. załączników, tj. spisu materiałów Metody pracy: praca w grupach, dyskusja Cele: zapoznanie uczestników z historycznymi technikami propagandy, kształtowanie umiejętności ich analizowania. Przebieg warsztatów: część I prowadzący dzieli uczestników […]
Warsztaty oparte na historii mławskich gimnazjalistów, którzy wraz ze swoim nauczycielem Aleksandrem Szredzkim wstąpili do Ochotniczej Armii 1920 r. Cel: Przedstawienie udziału ochotników w walce o utrzymanie niepodległości Polski podczas wojny polsko-bolszewickiej 1920 r. Kształtowanie postawy zaangażowania w sprawy ojczyzny i przywiązania do wolności. Metody pracy: w grupach, dyskusja Przebieg warsztatów: Wprowadzenie na wystawie […]
Wystawa „1920. Mława i mławianie w obliczu zagrożenia bolszewickiego” została dofinansowana ze środków Muzeum Historii Polski w ramach programu Patriotyzm Jutra.
